Ce projet, qui a démarré la première semaine de mars, entend accompagner le programme "Génie'' lancé par le gouvernement en 2005 et visant à généraliser les nouvelles techniques de communication (TIC) dans le procès d'enseignement en dotant les établissements scolaires d'ordinateurs, d'équipements multimédia et d'accès à l'internet.

Le projet pilote, qui devra, après une évaluation de 12 mois, être étendu dans une deuxième étape, à deux autres institutions scolaires, consiste en l'aménagement d'une salle multimédia équipée d'un serveur et de 10 ordinateurs reliés avec un réseau WIFI et d'un tableau électronique blanc interactif.

Quatre modules de cours seront dispensés dans un premier temps, la physique, les sciences de la vie et de la terre (SVT), les mathématiques et l'anglais, a indiqué à l'occasion M. Nassreddine Lhafi directeur de l'académie régionale d'éducation et de formation (AREF) du Grand Casablanca.

Le projet reste ouvert aux établissements d'enseignements des secteurs public et privé comme il pourra être élargi à d'autres matières éducatives a-t-il poursuivi.

Le Royaume Uni est fier de partager son expérience dans le E-learning par le biais de ce projet porteur qui ouvre beaucoup de perspectives à l'élève marocain, a fait savoir, pour sa part, Mme Bedella Brett Rooks, consul général de Grande Bretagne, soulignant que ce partenariat ne manquera pas de consolider les relations de coopération bilatérale existantes et à venir.

Le démarrage de cette salle de cours multimédia a été précédé par une formation d'enseignants marocains particulièrement sur l'utilisation des tableaux blancs électroniques qui, selon les spécialistes, devront générer un gain de temps appréciable à l'éducateur et ouvrent de grandes perspectives à l'élève.

L'introduction des TIC dans l'enseignement, quasi généralisée en Grande Bretagne, outre l'amélioration de la qualité de l'enseignement, permet l'élargissement des sources d'apprentissage et du savoir à travers les liens qu'elles offrent avec les encyclopédies ou d'autres média et TV pédagogiques.

Elles offrent en plus la possibilité de procéder à des expériences virtuelles palliant ainsi à l'absence des laboratoires ou des équipements nécessaires, a précisé M. Ali Bouallou responsable à la Skills Académie autre partenaire de cette expérience.

Une première évaluation sera entreprise à la fin du semestre aux niveaux des élèves, des éducateurs et des parents pour déterminer son impact sur l'apprentissage chez les premiers, son apport pour les deuxièmes et l'appréciation des résultats des enfants par les troisièmes, a-t-il expliqué.

Le projet pilote monté au Lycée Chawki a également été réalisé avec la collaboration du département de l'éducation de "l'UK Trade et Services'', organisme gouvernemental de promotion des entreprises britanniques à l'étranger et de l'association britannique des fournisseurs de matériel et services éducatifs.

Le programme "Génie", qui vise l'introduction des TIC dans l'enseignement public et l'amélioration de la qualité de l'enseignement et des apprentissages prévoit d'équiper 8 700 établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) en salles multimédia connectées au réseau Internet d'ici 2009.

Une enveloppe de 1,1 milliard de dirhams a été affectée à ce chantier qui intéresse plus de 6 millions d'élèves.