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Un programme d'urgence pour résoudre les problèmes du secteur de l'enseignement au MarocMAP le 26 Décembre 2008
Rabat - La mise en oeuvre des projets prioritaires du programme d'urgence de l'éducation et de la formation permettra de trouver des solutions appropriées aux contraintes auxquelles fait face le système de l'enseignement au niveau des provinces du sud du Royaume, a affirmé, jeudi à Rabat, le ministre de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur, de la Formation des cadres et de la Recherche scientifique, Ahmed Akhchichine.
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Ahmed Akhchichine
S'exprimant au cours de la 2ème session ordinaire du Conseil royal consultatif pour les affaires sahariennes (CORCAS) au titre de l'année 2008, Akhchichine a indiqué que l'accélération de la mise en oeuvre de ce programme est de nature à répondre aux attentes de développement du système éducatif dans cette région en remédiant aux dysfonctionnements enregistrés, comme la surcharge des classes et la déperdition scolaire.
La solution du problème de la surcharge au niveau de la région d'Oued Eddahb-Lagouira devra intervenir entre 2009-2012 à travers la création de 9 écoles, 5 collèges, 7 lycées de l'enseignement qualifiant, en plus de la construction de cinq réfectoires, a-t-il relevé. Dans le but d'accompagner la croissance démographique dans les provinces du Sud, a poursuivi Akhchichine, le département de l'Education nationale s'attellera à satisfaire les nouveaux besoins en matière d'élargissement de la capacité d'accueil et d'hébergement. Outre le programme pilote de mise à niveau d'une centaine d'établissements dans les trois régions du Sahara, il sera procédé au cours de l'année scolaire 2008-2009 à la qualification et au rééquipement de la moitié des établissements où des déficits ont été relevés en matière d'approvisionnement en eau potable, d'électrification et d'assainissement. Dans ce contexte, a-t-il expliqué, il sera procédé à la qualification et au rééquipement de l'ensemble des internats dans le cadre du budget 2009 et à la réalisation des travaux d'entretien dans les établissements scolaires. Le ministre a en outre fait part d'un programme de motivation et de développement des ressources humaines à travers l'allocation d'importants fonds à la formation continue et la consécration de primes d'encouragement au personnel travaillant dans les zones reculées, en plus de l'octroi de logements de fonction aux enseignants. Akhchichine s'est, d'autre part, arrêté sur les indicateurs positifs enregistrés au niveau des provinces du Sud, comme l'augmentation du taux de scolarisation par rapport à d'autres régions du Royaume et du taux de réussite élevé au baccalauréat au niveau de la région Laâyoune-Boujdour-Sakiat El Hamra, qui a atteint 68 pc en 2007-2008, contre une moyenne de 43 pc au niveau national. Les efforts déployés, a-t-il poursuivi, portent aussi sur les projets à caractère horizontal, comme l'instauration du régime de santé scolaire, l'activation du système de prévention des risques à l'intérieur des établissements scolaires et la mise en place d'un plan de formation et de formation continue. La session ordinaire du CORCAS se penchera, durant deux jours, sur l'examen de questions relatives à l'enseignement dans les provinces du Sud, la bonne gouvernance et les moyens à mettre en oeuvre pour contrecarrer l'exploitation tendancieuse de la question des droits de l'Homme. ________________________Dans la même rubrique_________________________
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